Content-and-language integrated learning: the students' perceptions in a bilingual business administration degree

  1. Sanchez-Vidal, J.
  2. Ramon-Llorens, M. C.
Col·lecció de llibres:
14th International Technology, Education and Development Conference (INTED2020)
  1. Chova, LG (coord.)
  2. Martinez, AL (coord.)
  3. Torres, IC (coord.)

ISSN: 2340-1079

ISBN: 978-84-09-17939-8

Any de publicació: 2020

Pàgines: 2442-2442

Congrés: 14th International Technology, Education and Development Conference (INTED)

Tipus: Aportació congrés

GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: WoS