Publicaciones (50) Publicaciones de Juan Francisco Sánchez García

2022

  1. Analysis of the Educational Poverty in Spain by Subjects, Regions and Gender

    Social Indicators Research, Vol. 162, Núm. 2, pp. 829-861

  2. Boletín de coyuntura económica de la Comarca de Cartagena: informe ejecutivo, demanda externa, sector agrario- pesquero y sector industrial

    Boletín de coyuntura económica de la Comarca de Cartagena

  3. New empirical insights into conflicting claims problems

    SERIEs : Journal of the Spanish Economic Association, Vol. 13, Núm. 4, pp. 709-738

2021

  1. Audit quality and fees: evidence from Spain

    Revista española de financiación y contabilidad, Vol. 50, Núm. 4, pp. 469-492

2020

  1. Boletín de coyuntura económica de la Comarca de Cartagena: informe ejecutivo, demanda externa, sector agricultura y sector industria

    Boletín de coyuntura económica de la Comarca de Cartagena

2019

  1. A New Extension of Bourguignon and Chakravarty Index to Measure Educational Poverty and Its Application to the OECD Countries

    Social Indicators Research, Vol. 145, Núm. 2, pp. 479-501

2017

  1. A New Index to Measure Educational Poverty and its Applications to the OECD countries from PISA 2012 and 2015

    Workshop ‘Equity in Education’: Leuven, del 30 de noviembre al 1 de diciembre de 2017

  2. Analysis of educational poverty in Spain: a new approach

    Tercera trobada URV-UA

2016

  1. A New Multidimensional Measurement of Educational Poverty. An Application to PISA 2012

    SSRN Electronic Journal

2014

  1. Herramientas para la creación de recursos docentes on-line: vídeos docente sen asignaturas cuantitativas del grado (español y bilingüe) en A.D.E

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 363-371

  2. Uso de las TICs como recurso de apoyo al aprendizaje autónomo: vídeos docentes en asignaturas de Mathematics y Computing for Business para grupos bilingües de G.A.D.E.

    Panorama actual en la docencia universitaria (Educación Editora), pp. 391-395

  3. Utilización de vídeos en la enseñanza bilingüe de asignaturas de Métodos Cuantitativos

    ASEPUMA 2014

2013

  1. Uso de las TICs como recurso de apoyo al aprendizaje autónomo: vídeos docentes en asignaturas de Mathematics y Computing for Business para grupos bilingües de G.A.D.E.

    III Congreso Internacional de Docencia Universitaria

2011

  1. Autoaprendizaje con evaluación

    I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011 (Cartagena, Universidad Politécnica de Cartagena, D.L. 2011), pp. 907-918

2010

  1. Algoritmos genéticos. Un ejemplo con hoja de cálculo

    Anales de ASEPUMA, Núm. 18

  2. Compromiso con el medio ambiente

    UNE: boletín mensual de AENOR, Núm. 245, pp. 58-60

  3. El comercio electrónico y la PYME

    El emprendedor innovador y la creación de empresas (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 347-364

  4. Excel 2003 vs 2007: Programación VBA

    Anales de ASEPUMA, Núm. 18

  5. Herramientas informáticas para la PYME

    El emprendedor innovador y la creación de empresas (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 365-377

2009

  1. La hoja de cálculo como apoyo a la simulación de los fenómenos de espera con prioridades. Una aplicación a la sanidad.

    Rect@: Revista Electrónica de Comunicaciones y Trabajos de ASEPUMA, Vol. 10, Núm. 1, pp. 77-104