Liburu kapituluak (165)

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2025

  1. Las Olimpiadas de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos: un impulso innovador a la educación STEM en Secundaria

    Tecnociencia en contexto: experiencias desde lo aplicado y lo sostenible (Dykinson), pp. 419-437

  2. Prospeccion arque-geografisica con georradar en la Ermita de la Purisima Concepción (Crevillent)

    La Ermita de la Purisíma de Crevillent (1725-2025): Trescientos años de historia y nuevas perspectivas desde la tecnología aplicada al patrimonio (Ayuntamiento de Crevillent), pp. 65-84

2024

  1. Learn to solve differential equations by designing and simulating network models

    Sobre la educación científica y el cuidado de la casa común: Necesidades y perspectivas (Dykinson), pp. 240-258

2023

  1. Elaboración de los mapas relacionales de títulos de la EICIM

    Elaboración de los mapas relacionales de títulos de la EICIM (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 1-86

2022

  1. Análisis de la tecnología aplicada al balonmano

    Tendencias actuales en la investigación sobre el entrenamiento y el rendimiento en balonmano (Servicio de Publicaciones), pp. 85-102

  2. Análisis de un título con vistas a la solicitud del sello de calidad EUR-ACE ®

    Acciones de mejora de la calidad de los títulos de la UPCT (2021-2022) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 62-93

  3. Aprendizaje Basado en Proyectos y su aplicación en el Grado de Ingeniería Civil: desarrollo de la experiencia desde un formato de clases on line

    Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el horizonte 2030 (Dykinson), pp. 1137-1162

  4. El aprendizaje con proyectos reales multiasignatura como alternativa docente en la ingeniería

    International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (Thomson Reuters-Civitas)

  5. La transformación territorial como fuente del incremento de la vulnerabilidad frente a las inundaciones: una solución para la cuenca vertientedel Mar Menor a través de las SBN

    El papel del territorio y de la políticas territoriales en la estrategia de recuperación, transformación y resiliencia (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 271-296

  6. Modificación de la competencia transversal CT6 para cumplir con el RD 822/2021

    Acciones de mejora de la calidad de los títulos de la UPCT (2021-2022) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 1-61

2021

  1. A LED-based smart experimental chamber to promote germination and growth of pea and melon plants: effect on the antioxidative metabolism

    Prime Archives in Agricultural Research (Vide Leaf)

  2. Application Theme 3 - Geothermal heating and cooling

    Applied Multidimensional Geological Modeling: Informing Sustainable Human Interactions with the Shallow Subsurface (Wiley Blackwell), pp. 479-500

  3. Estrategias docentes orientadas a competencias

    Diseño de títulos y elaboración de guías docentes en el marco de sellos internacionales de calidad (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 242-315

  4. Herramientas para asegurar la calidad de las guías docentes de la EICIM II

    Diseño de títulos y elaboración de guías docentes en el marco de sellos internacionales de calidad (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 1-241

  5. Seismic Microzonation: A Preventive Measure for the Conservation of the Built Heritage

    Urban Book Series (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 523-541

  6. Vs30 structure of Murcia city (Southeast of Spain) derived from Mini-array observations, MASW measurements and the topographic slope method.

    World Conference on Earthquake Engineering proceedings (International Association for Earthquake Engineering)

2020

  1. Herramientas para asegurar la calidad de las guías docentes de la EICIM

    Herramientas para mejorar la calidad de las guías docentes y los títulos de la UPCT (2019-2020) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 1-144

  2. Influencia de los indicadores académicos en la calidad docente percibida por los estudiantes

    Herramientas para mejorar la calidad de las guías docentes y los títulos de la UPCT (2019-2020) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 145-190

  3. Influencia de los indicadores académicos en los resultados de las encuestas de satisfacción con la actividad docente de la UPCT

    Acciones para la mejora de la calidad de los títulos de la UPCT: proyecto de innovación docente (curso 2018-19) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 35-108

  4. Propuesta de listado de actividades formativas y de evaluación

    Herramientas para mejorar la calidad de las guías docentes y los títulos de la UPCT (2019-2020) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 191-198