ETS de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos y de Ingeniería de Minas

2016

1. An Overview on Steffensen-Type Methods

   Advances in Iterative Methods for Nonlinear Equations (Springer USA), pp. 5-22

2. An overview on Steffensen-type methods

   SEMA SIMAI Springer Series (Springer International Publishing), pp. 5-21

3. Application of the AHP and TOPSIS Methods to the Assessment of Photovoltaic Technologies

   Renewable Energ (Cambridge Scholar), pp. 58-75

4. Competencia 1: comunicarse oralmente y por escrito de manera eficaz

   Proyecto de innovación docente 7 competencias: primeras experiencias (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 3-28

5. Competencia 2: trabajar en equipo

   Proyecto de innovación docente 7 competencias: primeras experiencias (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 29-78

6. Competencia 4: utilizar con solvencia los recursos de información

   Proyecto de innovación docente 7 competencias: primeras experiencias (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 79-100

7. Competencia 5: aplicar a la práctica los conocimientos adquirido

   Proyecto de innovación docente 7 competencias: primeras experiencias (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 101-176

8. Doñana, humedales y agua que no se ve: historia y evolución del agua subterránea

   Doñana: 50 años de investigaciones científicas (Consejo Superior de Investigaciones Científicas), pp. 101-116

9. Equipo docente: diseño y desarrollo de actividades formativas: on‐line

   Equipos docentes: nuevos escenarios (2015-2016) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 143-176

10. Evaluación de las guías docente: Del máster universitario en ingeniería de caminos, canales y puertos por la upct

    Equipos docentes: nuevos escenarios (2015-2016) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 21-36

11. Evaluación de las guías docentes: Del máster universitario en ingeniería industrial por la upct

    Equipos docentes: nuevos escenarios (2015-2016) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 3-20

12. Hydrological and hydraulic characterization in semiarid regions: Comparison of sediment transport formulae

    River Flow 2016: Iowa City, USA, July 11-14, 2016 (CRC Press), pp. 1014-1022

13. Introduction

    SEMA SIMAI Springer Series (Springer International Publishing), pp. 1-3

14. Línea de trabajo. Carga de trabajo:: Análisis de la carga de trabajo percibida de distintos cursos y asignaturas de la upct

    Equipos docentes: nuevos escenarios (2015-2016) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 79-126

15. Línea de trabajo. Carga de trabajo:: Análisis de la relación entre la carga de trabajo, la satisfacción con la actividad docente y los resultados académicos

    Equipos docentes: nuevos escenarios (2015-2016) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 127-140

16. Línea de trabajo. Elaboración de mapas relacionales:: De títulos de la upct

    Equipos docentes: nuevos escenarios (2015-2016) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 39-78

17. Materiales audiovisuales como elementos de apoyo a la docencia. Aplicación y evaluación en diferentes áreas de conocimiento

    Aula virtual: contenidos y elementos (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 453-470

18. Modelado tridimensional de la paleotopografía de Cartagena

    8th International congress on archaeology, computer graphics, cultural heritage and innovation (Editorial Universitat Politècnica de València), pp. 257-260

19. Obtaining the decision criteria and evaluation of optimal sites for renewable energy facilities through a decision support system

    Studies in Computational Intelligence (Springer Verlag), pp. 345-361

20. Programa para la simulación numérica del grado medio de consolidación en escenarios 3D con mechas drenantes verticales

    Reconocimiento, tratamiento y mejora del terreno: 10º Simposio Nacional de Ingeniería Geotécnica : A Coruña, 19, 20 y 21 de octubre de 2016 (Sociedad Española de Mecánica del Suelo e Ingeniería Geotécnica), pp. 599-606