Aportaciones didácticas de un tablero digital para personas con dificultades de competencia comunicativa

Resumen

La presente investigación aborda la propuesta de soluciones de comunicación para personas con diversidad funcional. El trabajo conjuga la labor de dos campos de conocimiento: Pedagogía/Lingüística Aplicada y Tecnología de las Comunicaciones. Se trata de una tesis centrada en I+D+i. Se procede a realizar una extensiva labor de investigación que permite fundamentar la intervención en los métodos, sistemas y recursos de comunicación aumentativa y alternativa disponibles en la actualidad, sus ventajas, inconvenientes y potencialidades. Así mismo se hace un abordaje teórico de los problemas de comunicación, su etiología, pronóstico y rasgos definitorios. Finalmente se profundiza en el enfoque de etnográfico y el estudio de casos, y en la metodología transdisciplinar como modo de integrar dos campos de conocimiento tan dispares como son la pedagogía y la ingeniería. La segunda parte de esta investigación corresponde al desarrollo e innovación. En ella se contextualiza el trabajo, inicialmente en el entorno de un centro de educación especial y su zona de influencia, y finalmente a lo largo y ancho del planeta, gracias a las posibilidades de Google Play. Seguidamente se encara la elaboración de un comunicador que, por operatividad corresponde a dos aplicaciones diferentes: *un tablero digital de conceptos para PC basado en la tecnología Flash *un tablero digital de caracteres convencionales o teclado virtual, para PC basado en Java. Como vemos, a medida que avanza la tecnología, la investigación trata de aprovechar las potencialidades que ésta ofrece, adaptándose. Es por ello que se aborda en la tesis doctoral una tercera aplicación, la migración del teclado virtual a la tecnología móvil. Concretamente hablamos de una aplicación para sistema operativo Android. Finalmente se hace un esbozo de lo que es la actual línea de trabajo derivada de esta investigación y su repercusión.