Computational thinking nurturing skills and inspiring pedagogy for sustainable education in the 21st Century

  1. Reffay, C.
  2. Viroonluecha, P.
Büchersammlung:
IFIP Advances in Information and Communication Technology

ISSN: 1868-422X,  1868-4238

ISBN: 9783030287634

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 564

Seiten: 66-77

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.1007/978-3-030-28764-1_9 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus