Desarrollo de habilidades blandas e intención emprendedora en los estudiantes universitarios

  1. María Dolores Aledo Ruiz 1
  1. 1 Universidad Católica de San Antonio
Revista:
TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad

ISSN: 2695-9933

Año de publicación: 2022

Volumen: 11

Número: 2

Páginas: 92

Tipo: Artículo

DOI: 10.37467/REVTECHNO.V11.4468 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

La educación en emprendimiento ha experimentado un importante auge en los últimos años, siendo imprescindible que las universidades promuevan una cultura emprendedora para optimizar la empleabilidad de sus estudiantes. Este trabajo pretende estudiar el impacto de la formación en emprendimiento sobre las habilidades blandas y la actitud emprendedora de dos grupos de estudiantes: grupo de control (área de Ciencias Sociales) y grupo experimental (área de Ciencias de la Salud), desarrollando planes de empresa. Los resultados muestran que esta experiencia contribuye a despertar la intención emprendedora de los estudiantes y les ayuda a adquirir habilidades blandas para mejorar su talento.

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Fuente de los datos: Dialnet