Does PBL improve own apprenticeship abilities’ development and subject’s overcoming? The reality behind students’ professional success

  1. Para-González, L.
  2. Cubillas-Para, C.
  3. Mascaraque-Ramírez, C.
Zeitschrift:
Studies in Higher Education

ISSN: 1470-174X,  0307-5079

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 48

Nummer: 9

Seiten: 1361-1376

Art: Artikel

DOI: 10.1080/03075079.2023.2199322 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus