Herramientas para asegurar la calidad de las guías docentes de la EICIM II
- Antonio García Martín coord. 1
- Mercedes Alacid Cárceles 1
- Manuel Alcaraz Aparicio 1
- Diego Alcaraz Lorente 1
- Mª Carmen Bueso Sánchez 1
- Sonia Busquier Sáez 1
- José María Carrillo Sánchez 1
- Manuel Conesa Valverde 1
- Rocío Escudero de la Cañina 1
- Isabel Ferrer Bas 1
- Daniel García Fernández Pacheco 1
- Sandra Gabriela García Galiano 1
- José Antonio Guillamón Candel 1
- Mª del Pilar Jiménez Gómez 1
- Elena de Lara Rey 1
- Marisol Manzano Arellano 1
- Eusebio Ángel Martínez Conesa 1
- Alfonso Martínez Martínez 1
- Pedro Martínez Pagán 1
- Diego Mayordomo Martínez 1
- Javier Mulas Pérez 1
- José Manuel Olmos Noguera 1
- José Pérez Pérez 1
- Virginia Mª Robles Arenas 1
- Manuel Francisco Rosique Campoy 1
- Mª Francisca Rosique Contreras 1
- Juan Ruiz Álvarez 1
- Manuel Sánchez Nieto 1
- Carlos J. Sandoval Ruiz 1
- Antonio Vigueras Rodríguez 1
- Marina Villena Navarro 1
- Amanda Mendoza Arracó ed. lit. 1
- Juan Francisco Sánchez Pérez 1
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Universidad Politécnica de Cartagena
info
- Antonio García Martín (coord.)
- Rocío Escudero de la Cañina (coord.)
Verlag: Universidad Politécnica de Cartagena
ISBN: 978-84-17853-41-9
Datum der Publikation: 2021
Seiten: 1-241
Art: Buch-Kapitel
Zusammenfassung
Este capítulo documenta el trabajo desarrollado en el proyecto Herramientas para asegurar la calidad de las guías docentes de la EICIM II, que se presentó a la convocatoria 2021 de proyectos de innovación o mejora docente de la ETS de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos y de Ingeniería de Minas (EICIM) de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT). En el proyecto se ha aplicado, con algunas modificaciones, la metodología que se desarrolló en otro proyecto, del mismo nombre, que se presentó a la convocatoria de la EICIM del año 2020 y se aplicó a dos títulos de Máster del mismo Centro. Los buenos resultados del proyecto 2020 nos han llevado a repetirlo para dos títulos de Grado, también de la EICIM, con idénticos criterios y requisitos de calidad.