Proyecto e+creatit: Estrategias para fomentar la creatividad en estudiantes adultos basada en el aprendizaje colaborativo y la competencia digital

  1. Fernando Cerdán-Cartagena 1
  2. Juan Suardiaz-Muro 1
  3. Patricia López-Vicent 2
  4. María Paz Prendes-Espinosa 2
  5. María Rodríguez
  6. Bettina Ortega
  7. Willen F. Peeters
  8. Sona Stefkova
  1. 1 Universidad Politécnica de Cartagena
    info

    Universidad Politécnica de Cartagena

    Cartagena, España

    ROR https://ror.org/02k5kx966

  2. 2 Universidad de Murcia
    info

    Universidad de Murcia

    Murcia, España

    ROR https://ror.org/03p3aeb86

Libro:
II congreso internacional «Educación 4.0: cuestiones actuales sobre la docencia universitaria»
  1. Djamil Tony Kahale Carrillo (dir. congr.)
  2. Mª del Mar Andreu Martí (coord.)

Editorial: Laborum

ISBN: 978-84-19145-76-5

Año de publicación: 2023

Páginas: 209-228

Tipo: Capítulo de Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Resumen

La competencia digital y la creatividad son habilidades esenciales para los ciudadanos del siglo XXI. En el proyecto Erasmus+ CREATIT liderado por la UPCT hemos trabajado con la primera para mejorar la segunda.Nuestro objetivo principal ha sido mejorar la motivación de los estudiantes para aprender a través del desarrollo de la creatividad, el uso de la competencia digital y una estrategia colaborativa de enseñanza y aprendizaje en el aula.

Fuente de los datos: Dialnet