Las competencias de los graduados universitarios europeos

  1. Jose Ginés Mora
  2. Lourdes Badillo Amador
  3. Andrea Conchado
  4. José Miguel Carot
  5. Mónica Martínez
  6. Daniel Martínez Aceves
  7. José María Nyssen
  8. Luis E. Vila
Revista:
Panorama social

ISSN: 1699-6852

Año de publicación: 2007

Título del ejemplar: La reforma de la Universidad, vectores de cambio

Número: 6

Páginas: 10-21

Tipo: Artículo

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

¿Qué competencias precisan los graduados universitarios para insertarse en un mercado de trabajo caracterizado por la creciente competición global y la rápida difusión de información y conocimientos? Encuestas realizadas a graduados ya ocupados de diferentes países europeos ponen de relieve que las competencias más demandadas en los puestos de trabajo no son las que tradicionalmente ha proporcionado la Universidad. El contexto socioeconómico y tecnológico ha cambiado tan profundamente en los últimos tiempos que exige una transformación del paradigma hasta ahora dominante en la enseñanza universitaria. La Universidad se encuentra ante el reto de enseñar –además de conocimientos técnicos y teóricos– destrezas y habilidades metodológicas, sociales y participativas que mejoren la posición de los graduados en el mercado de trabajo globalizado y la sociedad del conocimiento.

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Fuente de los datos: Dialnet