Improving visualization skills in engineering education
- Contero, M.
- Naya, F.
- Company, P.
- Saorín, J.L.
- Conesa, J.
ISSN: 0272-1716
Datum der Publikation: 2005
Ausgabe: 25
Nummer: 5
Seiten: 24-31
Art: Artikel
ISSN: 0272-1716
Datum der Publikation: 2005
Ausgabe: 25
Nummer: 5
Seiten: 24-31
Art: Artikel