An educational tool for implementing reactive systems following a goal-driven approach
ISSN: 1099-0542, 1061-3773
Any de publicació: 2014
Volum: 22
Número: 4
Pàgines: 764-773
Tipus: Article
ISSN: 1099-0542, 1061-3773
Any de publicació: 2014
Volum: 22
Número: 4
Pàgines: 764-773
Tipus: Article