Ingeniería Telemática
INTEL
María Francisca
Rosique Contreras
Profesora Titular de Universidad
Publicacións nas que colabora con María Francisca Rosique Contreras (16)
2021
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Applying vision‐based pose estimation in a telerehabilitation application
Applied Sciences (Switzerland), Vol. 11, Núm. 19
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Using Artificial Vision for Measuring the Range of Motion
IEEE Latin America Transactions, Vol. 19, Núm. 7, pp. 1129-1136
2019
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Adapting a Component-based Model Approach to SOA: A robotic experience
ICSOFT 2018 - Proceedings of the 13th International Conference on Software Technologies
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An augmented reality mirror exergame using 2D pose estimation
ICSOFT 2019 - Proceedings of the 14th International Conference on Software Technologies
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Aprendizaje activo y colaborativo para la adquisición de competencias en información
Proyectos de innovación docente: curso 2017/2018 (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 20-30
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Desarrollo de una experiencia en realidad virtual para el aprendizaje de arquitectura y montaje de computadores (desarmo)
Proyectos de innovación docente: curso 2017/2018 (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 63-72
2018
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Experiencia de aprendizaje activo y colaborativo para la adquisición de competencias en información
CertiUni Journal, Núm. 4, pp. 35-40
2017
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A Domain Specific Language for Smart Cities
The 4th International Electronic Conference on Sensors and Applications
2016
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Equipo docente: diseño y desarrollo de actividades formativas: on‐line
Equipos docentes: nuevos escenarios (2015-2016) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 143-176
2014
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Desarrollo del nivel 1 del proyecto de las 7 competencias con el apoyo de actividades realizadas en la plataforma aula virtual UPCT
Equipos docentes: experiencias y resultados (2013-2014) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 277-286
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Interacción de los estudiantes con las actividades de Moodle: Un estudio basado en web mining
Décimo Congreso internacional de tecnología, conocimiento y sociedad: Madrid, 6 y 7 de febrero de 2014
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VII Anuario de jóvenes investigadores
Anuario jóvenes investigadores
2013
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Desarrollo de plataformas virtuales
Equipos docentes: innovación docente en la Universidad Politécnica de Cartagena (2012-2013) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 185-192
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Interacción de los estudiantes con las actividades de moodle:Un estudio basado en web mining
Equipos docentes: innovación docente en la Universidad Politécnica de Cartagena (2012-2013) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 193-202
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VIRTUAL PLATFORMS AND STUDENTS. DO WE KNOW HOW THEY INTERACT? USING WEB ANALYTIC DATA TO IMPROVE VIRTUAL LEARNING
6TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2013)
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Virtual platforms and students. Do we know how they interact?using web analytic data to improve virtual learning
ICERI 2013 (IATED Academy), pp. 4270-4276