Josefa
García León
Profesora Titular de Universidad
2020
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Integral analysis, 3D reconstruction and proposed musealization of the medieval wall of Mula (Region of Murcia, Spain)
DEFENSIVE ARCHITECTURE OF THE MEDITERRANEAN, VOL XI
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Las murallas medievales de Mula (región de Murcia)análisis histórico-constructivo y reconstrucción 3d
Emerge 2018: III jornadas de investigación emergente en conservación y restauración de patrimonio
2019
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Representación del Patrimonio Arquitectónico
Anuario 2 : 2018-2019: docencia, innovación e investigación (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 100-105
2018
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Documentación del patrimonio arquitectónico: Máster Universitario en Patrimonio Arquitectónico
Anuario 1: 2017.2018 (Arcadia Mediática (España)), pp. 124-127
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From clandestine caverns to sepulchral chapels. Shedding light on the mysterious holy caves of granada’s sacromonte abbey
Disegnarecon, Vol. 11, Núm. 21
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The Islamic wall of mula (Spain): 3D reconstruction, restoration and musealization
Vernacular and Earthen Architecture: Conservation and Sustainability - Proceedings of SOStierra2017 2017
2017
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La bóveda nervada de la capilla de los Vélez de la Catedral de Múrcia. Levantamiento y estudio constructivo
Obra Congrua
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The Islamic wall of Mula (Spain): 3D reconstruction, restoration and musealization
Vernacular and Earthen Architecture: conservation and Sustainability (SosTierra 2017; Valencia, Spain, 14-16 September 2017)
2016
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Análisis mediante sistemas de información geográfica del modernismo en la ciudad de Cartagena
CIMAM2016. Congreso Internacional el Modernismo en el Arco Mediterráneo (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 897-906
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Metodología de análisis del estado de conservación de edificios modernistas. Aplicación a la calle del Carmen en Cartagena
CIMAM2016. Congreso Internacional el Modernismo en el Arco Mediterráneo (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 477-486
2015
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Coordinación docente horizontal y vertical
Universidad Politécnica de Cartagena
2014
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Cuantificación de la carga de trabajo real de los estudiantes
Equipos docentes: experiencias y resultados (2013-2014) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 3-68
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Instrucciones para planificar la actividad docente de una asignatura: la guía docente y la programación temporal
Universidad Politécnica de Cartagena, Servicio de Documentación
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Levantamiento tridimensional mediante fotogrametría y láser escáner del patio neonazarí de la Casa Dorda
Nuevas técnicas, mismos fundamentos
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Nuevo modelo de guía docente
Equipos docentes: experiencias y resultados (2013-2014) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 75-82
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Procedimientos para medir la carga de trabajo real de los estudiantes (guía rápida)
Equipos docentes: experiencias y resultados (2013-2014) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 69-74
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¿Es posible cuantificar la carga de trabajo real de un “estudiante medio” de forma fiable?
II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 16-25