Francisco
Vera García
Catedrático de Universidad
Fernando
Illán Gómez
Profesor Titular de Universidad
Fernando Illán Gómez-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (12)
2021
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Experimental analysis of the thermal comfort provided by an electrical heater and a heat pump
Journal of Physics: Conference Series
2016
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Condensing two-phase pressure drop and heat transfer coefficient of propane in a horizontal multiport mini-channel tube: Experimental measurements
International Journal of Refrigeration, Vol. 68, pp. 59-75
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Medidas experimentales de condensación de R32 en minicanal.
VIII Congreso Ibérico | VI Congreso Iberoamericano de las Ciencias y Técnicas del Frío
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R32 and R410A condensation heat transfer coefficient and pressure drop within minichannel multiport tube. Experimental technique and measurements
Applied Thermal Engineering, Vol. 105, pp. 118-131
2015
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Comparative study of the use of compact heat exchanger or a fin-and-tube coil in a heat pump
Refrigeration Science and Technology
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Experimental two-phase heat transfer coefficient and frictional pressure drop inside mini-channels during condensation with R1234yf and R134a
International Journal of Refrigeration, Vol. 51, pp. 12-23
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Two phase flow pressure drop in multiport mini-channel tubes using R134a and R32 as working fluids
International Journal of Thermal Sciences, Vol. 92, pp. 17-33
2014
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Experimental condensing two-phase frictional pressure drop inside mini-channels. Comparisons and new model development
International Journal of Heat and Mass Transfer, Vol. 75, pp. 581-591
2013
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Ensayo y modelado de una bomba de calor aire-agua funcionando con R134a
VIII Congreso Nacional de Ingeniería Termodinámica. [Recurso electrónico]: libro de actas
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Implementación de una red neuronal para la predicción de la caída de presión en minicanales
VIII Congreso Nacional de Ingeniería Termodinámica. [Recurso electrónico]: libro de actas
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Instalación para el ensayo de bombas de calor agua/aire
Jornadas de introducción a la investigación de la UPCT, Núm. 6, pp. 85-87
2011
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Las técnicas de aprendizaje grupal como parte o fundamento de las asignaturas de grado: Propuestas del equipo docente de trabajo colaborativo de la UPCT
I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011 (Cartagena, Universidad Politécnica de Cartagena, D.L. 2011), pp. 933-944