Soledad María Martínez María Dolores - Universidad Politécnica de Cartagena

La violencia de género y la exclusión social : una relación de ida y vuelta. Lo que los datos nos cuentan
Violencia de género y mujeres en riesgos de exclusión social: [Congreso Internacional "Violencia de género y mujeres en riesgos de exclusión social"] (Laborum), pp. 273-293

Aproximación y análisis del impacto de los festivales de música en la Región de Murcia
https://24congreso.aecit.org/uploads/public/congresos/24/Libro_de_Actas_del_XXIV_Congreso_de_Aecit.pdf
Datos e información en el contexto LTBI
Acceso al mercado de trabajo de la mujer LTBI: Análisis y propuestas (Laborum), pp. 331-342
Integrating xr technologies in tourism education: the tourxperience project.
https://24congreso.aecit.org/uploads/public/congresos/24/Libro_de_Actas_del_XXIV_Congreso_de_Aecit.pdf
Pensamiento crítico y docencia universitaria en tiempos de la inteligencia artificial
III Congreso Internacional «Educación 4.0: cuestiones actuales sobre la docencia universitaria» (Laborum), pp. 119-132
Presentación del Monográfico: La innovación desde el asociacionismo y la gestión de sociedad
European Public & Social Innovation Review, Vol. 10

ChatGPT: percepción y análisis de su desempeño por profesorado y estudiantes del Grado en Administración y Dirección de Empresas de la UPCT
Innovación docente ante una realidad en constante cambio: iniciativas desde la comunicación, la creatividad la legislación y el pensamiento (Dykinson), pp. 644-663

CHATGPT: percepción y análisis de su desempeño por profesorado y estudiantes del grado en administración y dirección de empresas de la UPCT
IV Congreso Internacional de formación permanente Nodos del Conocimiento: Innovación, investigación y transferencias ante la era de las Inteligencias Artificiales
ChatGPT: Percepción y análisis de su desempeño por el profesorado y los estudiantes del Grado de Administración y Dirección de Empresas en la UPCT
IV Congreso internacional de formación permanente Nodos del conocimiento.Innovación, investigación y transferencias ante la era de las Inteligencias Artificiales: Virtual, 23 y 24 de noviembre de 2023
ChatGTP: percepción y análisis de su desempeño por el profesorado y los estudiantes del grado de Administración y Dirección de Empresas en la UPCT
Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023
Fake News y polarización en las redes sociales
El fenómeno de la desinformación: reflexiones, casos y propuestas (Dykinson), pp. 110-129
Inteligencia Artificial. Chatgpt y otras herramientas
II congreso internacional «Educación 4.0: cuestiones actuales sobre la docencia universitaria» (Laborum), pp. 51-66
Monograph: "New applications of the digital world as communicational vehicle"
VISUAL REVIEW International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual, Vol. 14, Núm. 2

Estudio de las perspectivas laborales de baja cualificación en la comarca de Cartagena-TFG modalidad APS
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento
Estudio de las perspectivas laborales de baja cualificación en la comarca de Cartagena. Aprendizaje y servicios (APS) con la asociación FISAT
La necesidad de la transformación social desde la innovación docente y educativa (Aula Magna), pp. 1100-1126
Formación en modelos de regresión mediante programación estadística en el área de docencia
Técnicas y fórmulas de la nueva docencia (Tirant Humanidades), pp. 477-489
Herramientas de análisis de sentimientos en redes sociales
Nuevas corrientes de la innovación en la universidad (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 317-330
Obtener datos y convertirlos en información útil. Algunas herramientas informáticas disponibles
Educación 4.0: cuestiones actuales sobre la docencia universitaria (Laborum), pp. 89-116
Obtener datos y convertirlos en información útil. Algunas herramientas informáticas disponibles
Educación 4.0: una visión interdisciplinar en la docencia universitaria (Laborum), pp. 65-78

Los riesgos de la era digital y el papel fundamental de las redes sociales
Digital media: el papel de las redes sociales en el ecosistema educomunicativo en tiempos de Covid-19 (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 263-282

Soledad María
Martínez María Dolores