Cuantificación de la carga de trabajo real de los estudiantes

  1. Antonio García Martín 1
  2. María del Mar Andreu Martí 1
  3. Javier Bayo Bernal 1
  4. Antonio Juan Briones Peñalver 1
  5. Sonia Busquier Sáez 1
  6. Juan Gabriel Cegarra Navarro 1
  7. Julián Conesa Pastor 1
  8. Salvador García-Ayllón Veintimilla 1
  9. María del Socorro García Cascales 1
  10. Josefa García León 1
  11. María Ángeles García del Toro 1
  12. Ruth Herrero Martín 1
  13. Juan Francisco Maciá Sánchez 1
  14. Marcos A. Martínez Segura 1
  15. Amanda Mendoza Arracó 1
  16. María Mestre Martí 1
  17. María Dolores de Miguel Gómez 1
  18. María Jesús Peñalver Martínez 1
  19. Paula María Periago Bayonas 1
  20. Diego Ros McDonnell 1
  21. José Luis Serrano Martínez 1
  22. Juan Pedro Solano Fernández 1
  23. Juan Suardíaz Muro 1
  24. Antonio Tomás Espín 1
  25. Marina Villena Navarro 1
  1. 1 Universidad Politécnica de Cartagena
    info

    Universidad Politécnica de Cartagena

    Cartagena, España

    ROR https://ror.org/02k5kx966

Book:
Equipos docentes: experiencias y resultados (2013-2014)
  1. Ruth Herrero Martín (col.)
  2. Antonio García Martín (col.)

Publisher: Universidad Politécnica de Cartagena

ISBN: 978-84-16325-01-6

Year of publication: 2014

Pages: 3-68

Type: Book chapter

Abstract

Este documento recoge el estudio realizado por el equipo docente de Elaboración deguías docentes y planificaciones adaptadas al EEES (línea de trabajo de Coordinaciónhorizontal y vertical), durante el curso 2013-2014, sobre la cuantificación de la cargade trabajo real de los estudiantes. En el apartado 3 se muestra cómo se desarrolló unanálisis bibliográfico sobre 48 publicaciones que tratan este tema y que se listan en elapartado 7 (Referencias). Ese análisis bibliográfico ha constituido la base de nuestroestudio y sus conclusiones se destacan en el apartado 4. En el apartado 5 se describenlas propuestas del equipo docente. En el apartado 6 se muestran y se discuten losresultados de la aplicación de la metodología que se propone en distintos títulos yasignaturas durante el 2º cuatrimestre de 2013-2014