Pedro
García Martínez
Profesor Contratado Doctor
Pedro Miguel
Jiménez Vicario
Profesor Titular de Universidad
Pedro Miguel Jiménez Vicario-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (21)
2022
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Covid-19 and Online Teaching: Impact on Academic Results in the Subjects of Architectural Graphic Expression at the Polytechnic University of Cartagena
Springer Series in Design and Innovation (Springer Nature), pp. 42-50
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Covid-19 y docencia online: impacto en los resultados académicos en las asignaturas de expresión gráfica arquitectónica de la Universidad Politécnica de Cartagena
Más allá de las líneas. La gráfica y sus usos: XIX Congreso Internacional de Expresión Gráfica Arquitectónica. 2, 3 y 4 de junio 2022
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The influence of joint eccentricity on the foldability of four deployable structure systems
International Journal of Space Structures, Vol. 37, Núm. 1, pp. 3-21
2021
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On-line assessment mechanisms for graphics subjects at the architecture school of the Polytechnic University of Cartagena (UPCT)
EDULEARN21 Proceedings: 13th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 5th-6th, 2021, Online)
2020
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Docencia presencial con evaluación virtual: la adaptación del sistema de evaluación
Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura : JIDA: Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura: JIDA, Núm. 8, pp. 92-105
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Drawing Moveable Architecture: The Case of Piñero and Escrig's Deployable Structures
Graphical Heritage: XVIII International Congress of Architectural Graphic Expression. [Saragossa], 21-25 de septiembre de 2020
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Drawing Moveable Architecture: The Case of Piñero and Escrig’s Deployable Structures
Springer Series in Design and Innovation (Springer Nature), pp. 86-96
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Geometric Evaluation of Deployable Structures Using Parametric Modelling
Nexus Network Journal, Vol. 22, Núm. 1, pp. 247-270
2019
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GRAMMAR Graphic Analysis and Methodologies for Architectural Research
Anuario 2 : 2018-2019: docencia, innovación e investigación (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 158-159
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Geometry and efficiency in the joints of deployable structures
Geometrias’19: Polyhedra and beyond
2018
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Arquitectura vernácula mediterránea: transferencias entre el Oriente y el Occidente mediterráneos
I Congreso Internacional CNERU para Jóvenes Investigadores
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Graphic Analysis and Methodologies for Architectural Research (GRAMMAR)
Anuario 1: Colección Docencia, Innovación, Investigación Departamento de Arquitectura y Tecnología de la Edificación. UPCT 2017.2018 (Arcadia Mediática), pp. 178-179
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Parametric Design Applied to Analysis and Optimization of Spatial Deployable Structures
NEXUS 2018. Architecture and Mathematics: Pisa (Italia)
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The influence of North African and Middle Eastern architectures in the birth and development of modern architecture in Central Europe (1898–1937)
Mediterranean Historical Review, Vol. 33, Núm. 2, pp. 179-198
2017
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Estrategias docentes para la introducción de metodologías basadas en el Diseño Generativo en Arquitectura
XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes
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Periferia y novedad: Factores de oportunidad para la docencia de proyectos arquitectónicos
JIDA 4, textos de arquitectura, docencia e innovación (Iniciativa Digital Politècnica), pp. 174-193
2016
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Herramientas pedagógicas para la docencia de proyectos arquitectónicos en escuelas periféricas o de nueva creación
Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura : JIDA: Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura: JIDA, Núm. 4, pp. 111-121
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Interacción cultural en el Mediterráneo e influencia en la arquitectura vernácula
MediterráneoS 2016. Jornadas Internacionales de Jóvenes investigadores en Lenguas y Culturas del Mediterráneo y Oriente Próximo
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Mecanismos de apropiación en el proyecto arquitectónico (IV). Espacios de almacenaje como dispositivos de flexibilidad dinámica: del bloque de la Weissenhof Siedlung a Carabanchel, de 1927 a 2004
Anuario de Jóvenes Investigadores, Vol. 9, pp. 42-45
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Papel en blanco: estrategias para el desarrollo de la actividad creativa en arquitectura
Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura : JIDA: Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura: JIDA, Núm. 4, pp. 151-164