Hints for the improvement of quality teaching in introductory engineering statistics courses
ISSN: 1469-5898, 0304-3797
Año de publicación: 2000
Volumen: 25
Número: 3
Páginas: 263-280
Tipo: Artículo
ISSN: 1469-5898, 0304-3797
Año de publicación: 2000
Volumen: 25
Número: 3
Páginas: 263-280
Tipo: Artículo