Unifying heterogeneous e-learning modalities in a single platform: CADI, a case study
ISSN: 0360-1315
Año de publicación: 2012
Volumen: 58
Número: 1
Páginas: 617-630
Tipo: Artículo
ISSN: 0360-1315
Año de publicación: 2012
Volumen: 58
Número: 1
Páginas: 617-630
Tipo: Artículo