Unifying heterogeneous e-learning modalities in a single platform: CADI, a case study
ISSN: 0360-1315
Ano de publicación: 2012
Volume: 58
Número: 1
Páxinas: 617-630
Tipo: Artigo
ISSN: 0360-1315
Ano de publicación: 2012
Volume: 58
Número: 1
Páxinas: 617-630
Tipo: Artigo