Ecuaciones lineales. Didáctica y perspectiva histórica
ISSN: 0212-3096
Any de publicació: 2004
Número: 57
Pàgines: 3-18
Tipus: Article
Altres publicacions en: Números: Revista de didáctica de las matemáticas
ISSN: 0212-3096
Any de publicació: 2004
Número: 57
Pàgines: 3-18
Tipus: Article
Altres publicacions en: Números: Revista de didáctica de las matemáticas