Ecuaciones lineales. Didáctica y perspectiva histórica
ISSN: 0212-3096
Année de publication: 2004
Número: 57
Pages: 3-18
Type: Article
D'autres publications dans: Números: Revista de didáctica de las matemáticas
ISSN: 0212-3096
Année de publication: 2004
Número: 57
Pages: 3-18
Type: Article
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