Ecuaciones lineales. Didáctica y perspectiva histórica
ISSN: 0212-3096
Datum der Publikation: 2004
Nummer: 57
Seiten: 3-18
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Números: Revista de didáctica de las matemáticas
ISSN: 0212-3096
Datum der Publikation: 2004
Nummer: 57
Seiten: 3-18
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Números: Revista de didáctica de las matemáticas