2019

1. El uso de Ocw y Wikis como herramienta colaborativa para la traducción especializada

   CIC: Cuadernos de información y comunicación, Núm. 24, pp. 203-211

2. Estudio sectorial de formación y cualificación en lengua inglesa en la familia profesional de química

   LFE: revista de lenguas para fines específicos, Vol. 25, Núm. 1, pp. 81-105

3. Gamificación y Aula invertida: Una experiencia motivadora para el estudio de las unidades fraseológicas

   Paremia, Núm. 28, pp. 67-77

4. La potenciación de la competencia traductológica en alumnos universitarios: una propuesta híbrida

   Epos: Revista de filología, Núm. 35, pp. 181-206