María Luz
Mate Sánchez-Val
Catedrática de Universidad
Publicaciones en las que colabora con María Luz Mate Sánchez-Val (23)
2023
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Did Covid-19 modify the spatial concentration of business failure?
Regional Statistics, Vol. 13, Núm. 2, pp. 201-213
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The gender pay gap in UK universities 2004/5 to 2019/20
Studies in Higher Education
2018
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Geographical factors and business failure: An empirical study from the Madrid metropolitan area
Economic Modelling, Vol. 74, pp. 275-283
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Geographical proximity, nonlinearities and financial behaviour of firms. Does firm size matter?
Aestimatio: The IEB International Journal of Finance, Núm. 17, pp. 26-53
2017
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El contagio en el fracaso empresarial como consecuencia de la proximidad geográfica: un análisis con los estadísticos join-count aplicado al sector servicios
Revista de métodos cuantitativos para la economía y la empresa, Vol. 23, pp. 75-97
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How do neighboring peer companies influence SMEs’ financial behavior?
Economic Modelling, Vol. 63, pp. 104-114
2016
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Capacitación profesional en la competencia trabajo en equipo: evaluación de resultados tras la implantación de un modelo único de competencias genéricas .
Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior
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Competencia 2: trabajar en equipo
Proyecto de innovación docente 7 competencias: primeras experiencias (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 29-78
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La proximidad geográfica en el contagio del fracaso empresarial en la pyme: Una aplicación empírica con el modelo probit espacial
Estudios de economía aplicada, Vol. 34, Núm. 3, pp. 629-648
2015
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Geographical proximity effects on the adjustment process in the companies' financial structure. Does the firm heterogeneity matter?
Congreso AECA. Innovación e Internacionalización: factores de éxito para la PYME
2014
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Identificación de las ventajas e inconvenientes de la puesta en marcha del aprendizaje colaborativo y los factores determinantes: puesta en práctica a través de un taller de aprendizaje colaborativo al profesorado universitario
Experiencias docentes en estadística: IV Jornadas de Intercambio de Experiencias en Innovación Educativa en Estadística, Cartagena, junio de 2013 (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 127-137
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Propuestas de aprendizaje de doble bucle para implantar técnicas de aprendizaje colaborativo
II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 325-334
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The impact of neighbours on the financial behaviour of SMEs
7th Seminar "Jean Paelinck" of Spatial Econometrics
2013
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El aprendizaje colaborativo en la universidad
Equipos docentes: innovación docente en la Universidad Politécnica de Cartagena (2012-2013) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 115-126
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Evaluating three proposals for testing independence in non linear spatial processes
Estadística española, Vol. 55, Núm. 180, pp. 55-76
2011
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Evaluating three proposals for testing independence in non linear spatial processes
Notas técnicas: [continuación de Documentos de Trabajo FUNCAS]
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Identifying nonlinear spatial dependence patterns by using non-parametric tests: evidence for the European Union
Investigaciones Regionales = Journal of Regional Research, Núm. 21, pp. 19-36
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Las técnicas de aprendizaje grupal como parte o fundamento de las asignaturas de grado: Propuestas del equipo docente de trabajo colaborativo de la UPCT
I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011 (Cartagena, Universidad Politécnica de Cartagena, D.L. 2011), pp. 933-944
2010
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A spatiotemporal analysis of public pharmaceutical expenditure
Annals of Regional Science, Vol. 44, Núm. 2, pp. 299-314
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Analysing spatio temporal dynamic of financial ratios in high technological indutrial SME
Anales de economía aplicada 2010