Sonia
Busquier Sáez
Catedrática de Universidad
Publicaciones en las que colabora con Sonia Busquier Sáez (19)
2022
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On a Nonlinear Three-Point Subdivision Scheme Reproducing Piecewise Constant Functions
Mathematics, Vol. 10, Núm. 15
2021
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Herramientas para asegurar la calidad de las guías docentes de la EICIM II
Diseño de títulos y elaboración de guías docentes en el marco de sellos internacionales de calidad (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 1-241
2019
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On some new variational problems for image denoising
Mathematical Methods in the Applied Sciences
2016
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Evaluación de la calidad de las guías docentes en el marco de los programas de seguimiento de los títulos universitarios
XIII Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES)
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Evaluación de la calidad de las guías docentes en el marco de los programas de seguimiento de los títulos universitarios
FECIES 2016
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Evaluación de las guías docente: Del máster universitario en ingeniería de caminos, canales y puertos por la upct
Equipos docentes: nuevos escenarios (2015-2016) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 21-36
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Evaluación de las guías docentes: Del máster universitario en ingeniería industrial por la upct
Equipos docentes: nuevos escenarios (2015-2016) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 3-20
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Interacción de los estudiantes con las actividades de Moodle: un estudio basado en Web Mining
TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, Vol. 5, Núm. 1, pp. 19-28
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Línea de trabajo. Elaboración de mapas relacionales:: De títulos de la upct
Equipos docentes: nuevos escenarios (2015-2016) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 39-78
2014
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Desarrollo del nivel 1 del proyecto de las 7 competencias con el apoyo de actividades realizadas en la plataforma aula virtual UPCT
Equipos docentes: experiencias y resultados (2013-2014) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 277-286
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Web mining como herramienta para calcular la carga de trabajo del alumno en la enseñanza virtual
II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 1122-1130
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Web mining como herramienta para calcular la carga de trabajo del alumno en la enseñanza virtual (2014)
Equipos docentes: experiencias y resultados (2013-2014) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 315-321
2013
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Desarrollo de plataformas virtuales
Equipos docentes: innovación docente en la Universidad Politécnica de Cartagena (2012-2013) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 185-192
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Interacción de los estudiantes con las actividades de moodle:Un estudio basado en web mining
Equipos docentes: innovación docente en la Universidad Politécnica de Cartagena (2012-2013) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 193-202
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VIRTUAL PLATFORMS AND STUDENTS. DO WE KNOW HOW THEY INTERACT? USING WEB ANALYTIC DATA TO IMPROVE VIRTUAL LEARNING
6TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2013)
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Virtual platforms and students. Do we know how they interact?using web analytic data to improve virtual learning
ICERI 2013 (IATED Academy), pp. 4270-4276
2012
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Reciprocal polynomial extrapolation vs Richardson extrapolation for singular perturbed boundary problems
Numerical Algorithms, Vol. 61, Núm. 4, pp. 631-647
2009
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Sobre algunos métodos numéricos y su relación con modelos matemáticos: temas de interés para los miembros del Proyecto
Jornadas de introducción a la investigación de la UPCT, Núm. 2, pp. 98-100
2008
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A Steffensen's type method in Banach spaces with applications on boundary-value problems
Journal of Computational and Applied Mathematics, Vol. 216, Núm. 1, pp. 243-250