Edith
Aroca Vicente
Profesora Asociada
Publications (38) Edith Aroca Vicente publications
2022
2021
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Actitudes frente al lugar: Bonet, arquitecturas del turismo y la conquista de Atamaría
ZARCH: Journal of interdisciplinary studies in Architecture and Urbanism, Núm. 17, pp. 70-81
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Habitar Colectivo HaCo
Anuario 4. 2020.2021 (Cartagena: Universidad Politécnica de Cartagena, 2021), pp. 120-123
2019
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Análisis y dibujo arquitectónico en la sobras de Fernando de Retes, Carlos Ferrater y Mathias Klotz
Anuario 2 : 2018-2019: docencia, innovación e investigación (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 22-25
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Arquitectura y arquitectos del movimiento moderno en la Región de Murcia: Antonio Bonet Castellana. Dunas y turismo de masas en La Manga del Mar Menor. 1961-1972
dir.
Tres Fronteras
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Arquitectura y arquitectos del movimiento moderno en la Región de Murcia: FERNANDO GARRIDO RODRIGUEZ 1964-1974.DE LA RELACION ENTRE EL ARTE Y LA ARQUITECTURA ENTRE LOS SENTIDOS Y LA RAZON
dir.
Tres Fronteras
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Cultura para repensar la ciudad, innovación para repensar la docencia. Aprendizaje activo en proyectos arquitectónicos
Proyectos de innovación docente: curso 2017/2018 (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 53-62
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Habitar Colectivo (HaCo)
Anuario 2 : 2018-2019: docencia, innovación e investigación (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 156-157
2017
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Transversalidad entre Publicidad y Arquitectura: una aproximación a la experiencia profesional
Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura : JIDA: Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura: JIDA, Núm. 5, pp. 483-495
2016
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Competencia 4: utilizar con solvencia los recursos de información
Proyecto de innovación docente 7 competencias: primeras experiencias (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 79-100
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Competencia 5: aplicar a la práctica los conocimientos adquirido
Proyecto de innovación docente 7 competencias: primeras experiencias (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 101-176
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Elaboración de mapas relacionales como herramienta para la coordinación vertical de una titulación
XIII Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES)
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Evaluación de la calidad de las guías docentes en el marco de los programas de seguimiento de los títulos universitarios
XIII Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES)
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Evaluación de las guías docente: Del máster universitario en ingeniería de caminos, canales y puertos por la upct
Equipos docentes: nuevos escenarios (2015-2016) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 21-36
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Evaluación de las guías docentes: Del máster universitario en ingeniería industrial por la upct
Equipos docentes: nuevos escenarios (2015-2016) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 3-20
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Línea de trabajo. Elaboración de mapas relacionales:: De títulos de la upct
Equipos docentes: nuevos escenarios (2015-2016) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 39-78
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The Rookies: aprendizaje experiencial con alumnos PFG en Arquitectura
Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura : JIDA: Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura: JIDA, Núm. 4, pp. 53-61
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Un soplo de modernidad en los 60 en Murcia: cuatro iglesias de Enrique Sancho Ruano
P+C: proyecto y ciudad: revista de temas de arquitectura, Núm. 7, pp. 101-118
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Universidad y recintos militares. Adaptación de recintos militares al uso docente universitario
Anuario de Jóvenes Investigadores, Vol. 9, pp. 50-53
2015
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El Conjunto Hexagonal y la colonización de las dunas
II Congreso Pioneros de la Arquitectura Moderna Española: Aprender de una obra: Actas digitales de las Comunicaciones aceptadas al Congreso