Publications (181)

¹ Publications considered as the group’s output.

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2026

  1. Ana Blandiana y el símbolo poético: De la reflexión al poema

    En el mortero de la esencia: asedios a la poética de Ana Blandiana (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 79-94

  2. Beyond grammar: can AI understand the nuances of academic writing?

    Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, Núm. 34, pp. 110-136

  3. La osadía de co-traducir

    En el mortero de la esencia: asedios a la poética de Ana Blandiana (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 304-304

  4. Performing expertise and emotion in AI risk discourse

    Language and Communication, Vol. 108, pp. 17-29

  5. The Integration of an AI-Based App to Train Oral Communication Skills: An Exploratory Study in an ESP Setting

    Lecture Notes in Computer Science

  6. William SHAKESPEARE, «Hamlet, acto I, escena 1. Traducir a Shakespeare de la mano de Eliot: la escena inicial de Hamlet»

    Hermēneus. Revista de traducción e interpretación, pp. 697-707

2025

  1. "Entrar en una noche sin luces": poema en homenaje a Joaquín Garrigós. Natalia Carbajosa

    Ágora: Papeles de arte gramático, Núm. 32, pp. 260-262

  2. Ana Blandiana, Se hace silencio en mí

    Visor

  3. Assessing course materials for ESP

    Merging New Trends and Consolidating Good Practices in Languages for Specific Purposes: Proceedings of the 2nd EUt+ International Conference on Languages (EUtLC2024)

  4. Claudio Rodríguez’s poetry translations: a genetic/critical approach

    TRANS: revista de traductología, Núm. 29, pp. 13-28

  5. El teatro religioso del siglo XX. Una comparativa entre La piedra de T. S. Eliot y El auto del hombre de José Luis Alonso de Santos

    Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica, Núm. 34, pp. 269-289

  6. La integración de literacidades disciplinares en IFE: Resultados del proyecto SUCCESS en la UPCT

    Verbeia: Journal of English and Spanish Studies = revista de estudios filológicos, Núm. 10, pp. 173-190

  7. Mapping undergraduates’ engagement through multimodal composing

    Mapping undergraduates’ engagement through multimodal composing

  8. Merging New Trends and Consolidating Good Practices in Languages for Specific Purposes: Proceedings of the 2nd EUt+ International Conference on Languages (EUtLC2024)

    Merging New Trends and Consolidating Good Practices in Languages for Specific Purposes: Proceedings of the 2nd EUt+ International Conference on Languages (EUtLC2024)

  9. Merging New Trends and Consolidating Good Practices in Languages for Specific Purposes: Proceedings of the 2nd EUt+ International Conference on Languages (EUtLC2024)

    Universidad Politécnica de Cartagena

  10. No leas poesía

    Vaso Roto

  11. Submarine English Register: A pilot study of attributive adjectives in a Salvage and Rescue corpus

    Merging New Trends and Consolidating Good Practices in Languages for Specific Purposes: Proceedings of the 2nd EUt+ International Conference on Languages (EUtLC2024)

  12. Throtel, throttel, trottel or trotel. Engineering undergraduates' Perception of the Use of Kahoot! to Review Course Content

    Throtel, throttel, trottel or trotel. Engineering undergraduates' Perception of the Use of Kahoot! to Review Course Content

  13. To Speak Poetry: Eliot’s Project to Revive Verse Drama

    Reading T. S. Eliot: The Rose Garden and After (1930s-1950s) (Taylor and Francis), pp. 60-74

  14. Traducir el don de Claudio. Conversaciones con Laurence Breysse-Chanet y Pietro Taravacci

    Aventura, Vol. 9, pp. 202-223