Antonio Juan Briones Peñalver-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (39)

2024

  1. Sostenibilidad territorial y acciones de RSC como estrategia regional para fomento de la economía azul

    Universidad Politécnica de Cartagena

2023

  1. Formas de participación de la sociedad civil en el modelo de la cuádruple hélice

    AECA: Revista de la Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas, Núm. 143, pp. 17-19

2019

  1. Rural community tourism and sustainable advantages in Nicaragua

    International Journal of Contemporary Hospitality Management, Vol. 31, Núm. 6, pp. 2232-2252

2018

  1. Reflecting on industrial business models: A history of tradition, challenges, and potential innovations

    Best Practices in Manufacturing Processes: Experiences from Latin America (Springer International Publishing), pp. 211-237

  2. Situación de los recursos turísticos para el desarrollo del Turismo Rural Comunitario en las comunidades rurales del Occidente de Nicaragua.

    TMS ALGARVE 2018: Tourism & Management Studies International Conference: ALGARVE (PORTUGAL), del 14 al 18 de noviembre de 2018

  3. Tourism, cultural activities and sustainability in the Spanish Mediterranean regions: A probit approach

    Tourism & Management Studies, Vol. 14, Núm. 1, pp. 7-18

2016

  1. Capacitación profesional en la competencia trabajo en equipo: evaluación de resultados tras la implantación de un modelo único de competencias genéricas .

    Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior

  2. Competencia 2: trabajar en equipo

    Proyecto de innovación docente 7 competencias: primeras experiencias (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 29-78

  3. Elementos para el diseño de una estrategia que promueva la creación de spin-offs académicas en las universidades públicas costarricenses

    Tecnología en Marcha, Vol. 29, Núm. 2, pp. 25-42

  4. Equipo docente: diseño y desarrollo de actividades formativas: on‐line

    Equipos docentes: nuevos escenarios (2015-2016) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 143-176

  5. Expenditure and stay behaviour of nature-based visitors: the case of Costa Rica

    Destination competitiveness, the environment and sustainability: challenges and cases (CABI Digital Library)

  6. Tourism, cultural activities and sustainability in Spanish Mediterranean regions: a probit approach

    TMS ALGARVE 2016 – Tourism & Management Studies International Conference

2015

  1. Emprendedurismo académico en Costa Rica: un estudio sobre las Spin- Off académicas

    Revista Nacional de Administración, Vol. 6, Núm. 1, pp. 133-151

2014

  1. Adquisición de habilidades sociales a través de aprendizaje grupal: ¿nuevas metodologías o metodología tradicional?

    Equipos docentes: experiencias y resultados (2013-2014) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 163-174

  2. Adquisición de habilidades sociales a través de aprendizaje grupal: ¿nuevas metodologías o metodología tradicional?

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 305-314

  3. Desarrollo de competencias profesionales a través de prácticas en empresa en la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT)

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 73-81

  4. Docencia orientada a la profesión: análisis de los informes de empleabilidad de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT)

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 82-90

  5. El potencial rural con que cuentan las comunidades rurales de Nicaragua

    Perspectivas contemporâneas em turismo (Universidade do Algarve), pp. 79-90

  6. Guía para la integración en la docencia de la competencia 7: diseñar y emprender proyectos innovadores

    7 competencias UPCT (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 167-184

  7. Identificación de las ventajas e inconvenientes de la puesta en marcha del aprendizaje colaborativo y los factores determinantes: puesta en práctica a través de un taller de aprendizaje colaborativo al profesorado universitario

    Experiencias docentes en estadística: IV Jornadas de Intercambio de Experiencias en Innovación Educativa en Estadística, Cartagena, junio de 2013 (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 127-137