Josefa
García León
Profesora Titular de Universidad
Gemma
Vázquez Arenas
Profesora Contratada Doctora
Publikationen, an denen er mitarbeitet Gemma Vázquez Arenas (47)
2023
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El prestigio cultural de la mímesis ritual
Memoria y civilización: anuario de historia, Vol. 26, Núm. 1, pp. 29-49
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Mímesis inventiva y representación en Leonardo da Vinci
En-claves del pensamiento, Vol. 17, Núm. 34
2022
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Geometría y Pintura. Una hipótesis sobre el uso de la Proporción Áurea en los artistas del Renacimiento
Más allá de las líneas. La gráfica y sus usos: XIX Congreso Internacional de Expresión Gráfica Arquitectónica. 2, 3 y 4 de junio 2022
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The Golden Ratio as a Compositional and Structural Tool in Renaissance Artists. A Comparative Example
Springer Series in Design and Innovation (Springer Nature), pp. 373-383
2020
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Catalogación gráfica del patrimonio arquitectónico: Barandillas metálicas en la Cartagena Ecléctica y Modernista
El patrimonio gráfico. La gráfica del patrimonio: XVIII Congreso Internacional de Expresión Gráfica Arquitectónica, Zaragoza, 21-25 de septiembre de 2020
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Estudio estadístico de los indicadores de calidad en los títulos de edificación de la UPCT
Advances in Building Education, Vol. 4, Núm. 3, pp. 65-89
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Estudio estadístico de los indicadores de calidad en los títulos de edificación de la UPCT = Statistical study of quality indicators in UPCT building titles
Advances in Building Education, Vol. 4, Núm. 3, pp. 65
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Graphic Cataloguing of Architectural Heritage: Metal Railings in the Eclectic and Modernist Cartagena
Graphical Heritage: XVIII International Congress of Architectural Graphic Expression. [Saragossa], 21-25 de septiembre de 2020
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Graphic Cataloguing of Architectural Heritage: Metal Railings in the Eclectic and Modernist Cartagena
Springer Series in Design and Innovation (Springer Nature), pp. 748-756
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Influencia de los indicadores académicos en la calidad docente percibida por los estudiantes
Herramientas para mejorar la calidad de las guías docentes y los títulos de la UPCT (2019-2020) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 145-190
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Influencia de los indicadores académicos en los resultados de las encuestas de satisfacción con la actividad docente de la UPCT
Acciones para la mejora de la calidad de los títulos de la UPCT: proyecto de innovación docente (curso 2018-19) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 35-108
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Methodology for preventive conservation of linear landscape in cities
REHABEND
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Propuesta de listado de actividades formativas y de evaluación
Herramientas para mejorar la calidad de las guías docentes y los títulos de la UPCT (2019-2020) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 191-198
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Revisión y actualización del proyecto 7 competencias UPCT
Acciones para la mejora de la calidad de los títulos de la UPCT: proyecto de innovación docente (curso 2018-19) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 1-34
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Statistical study of quality indicators in building degrees of the UPCT
IV International Conference of Educational Innovation in Building
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Validez de las encuestas de satisfacción de los estudiantes para evaluar la calidad docente: el caso de la UPCT (Cartagena)
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 18, Núm. 1, pp. 275-290
2019
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Análisis de la relación entre la satisfacción de los estudiantes con la actividad docente y la carga de trabajo percibida, los resultados académicos y otras variables del proceso formativo
La innovación docente aplicada a la calidad de los títulos universitarios en la UPCT: (curso 2017-18) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 73-106
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Análisis de la relación entre la satisfacción de los estudiantes con la actividad docente y la carga de trabajo percibida, los resultados académicos y otras variables del proceso formativo
Proyectos de innovación docente: curso 2017/2018 (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 8-19
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Graphic survey and 3D virtual restoration of a 16th century watch tower: Navidad tower (Cartagena, Spain)
Lecture Notes in Mechanical Engineering (Pleiades Publishing), pp. 242-251
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Las competencias transversales en los títulos de Ingeniería Industrial de la Universidad Politécnica de Cartagena
Comunicaciones presentadas al XXIII Congreso Internacional de Ingeniería de Proyectos: celebrado en Málaga del 10 al 12 de julio de 2019